Das ist die letzte Folge des Lehrjahre-Podcasts – und zu Gast bin ich, Louisa, diesmal selbst.Denn für die Finalfolge habe ich mit meiner Freundin, Lehrjahre-Idee-Mitentwicklerin und Journalistin Clare Devlin die Rollen getauscht. Clare interviewt mich dazu, was ich aus Lehrjahre gelernt habe, welches Gespräch mich am meisten bewegt hat, bei welchem Gast ich am aufgeregtesten war. Und natürlich sprechen wir auch darüber, warum ich damals den Podcast gestartet habe...und heute nach 6 Staffeln aufhöre. Mit dieser letzten Podcast-Folge ist Lehrjahre aber nicht ganz vorbei. Denn selbst wenn es keine neuen Folgen mehr gibt, gibt es immer noch die 36 bestehenden Episoden mit unterschiedlichsten Gästen und Perspektiven auf die Zeit zwischen 20 und 30. Und auch ich möchte weiter über das, was ich durch Lehrjahre gelernt habe, sprechen: Mit Studierenden, Azubis und Young Professionals bei Studierendeninitiativen an Unis, bei Unternehmen, bei Vereinen oder Konferenzen. Also stay in touch - ich freue mich auf ein Wiederhören oder -sehen ?Hier könnt ihr mich erreichen.?–Kontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/https://www.linkedin.com/company/lehrjahrelehrjahre.podcast@gmail.com

LEHRJAHRE

#Finale: Louisa, warum sind die Lehrjahre zu Ende?

Nina Martin, 29, ist Autorin und Coach.Wir sprechen in dieser Folge darüber, wie  eine Diagnose Ninas Blick auf das (Berufs-)Leben und die Lehrjahre verändert hat. Mit Mitte 20 hat Nina  erfahren, dass sie einen Herzfehler hat, der die Ursache für über 25 plötzliche Herzstillstände ist, die sie seit ihrer Kindheit erlebt und überlebt hat.Nina erzählt, was sie nach dieser Konfrontation mit dem Tod in ihrem Leben geändert hat, warum sie aufgehört hat, einen Karriere-Masterplan zu entwickeln, und warum sie sich langsam damit anfreunden kann, dass sie nicht die eine Berufung hat.Nina hat Psychologie in Deutschland und Großbritannien studiert und in einer Innovationsberatung gearbeitet. Ihr erstes Buch, einen Roman, hat sie mit 14 veröffentlicht. Im Mai 2021 ist ihr zweites Buch "Plane nicht - lebe" erschienen. Darin beschäftigt sie sich mit dem Thema "Endlichkeit", erzählt ihre Geschichte und beschreibt eine Coaching-Methode, die sie entwickelt hat, um ihr Leben bewusster zu gestalten.–Mehr zu Nina ?:https://www.ninamartin.de/Talk beim ZEIT-Z2x-FestivalKontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/https://www.linkedin.com/company/lehrjahrelehrjahre.podcast@gmail.com

#36 Nina Martin: Warum brauchen wir keinen Masterplan?

 Oğuz Yılmaz, ist 30, Co-Gründer der Künstler:innen-Agentur YilmazHummel und war Teil des erfolgreichsten deutschen Youtube-Kanals Y-Titty.Wir sprechen in dieser Folge darüber, was Oğuz in seiner Youtube-Zeit übers Leben gelernt hat, über die Momente, in denen er daran gezweifelt hat, ob er doch eine klassische Ausbildung/Studium hätte machen sollen, und was der frühe Erfolg (Echo gewonnen, Album in den Charts, 1 Mrd. Views auf Youtube, Preis fürs Lebenswerk...das alles bevor er 25 war ;)) mit ihm gemacht hat.–Mehr zu Oğuz ?:https://yilmazhummel.com/en/ InstagramKontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/https://www.linkedin.com/company/lehrjahrelehrjahre.podcast@gmail.com

#35 Oğuz Yılmaz: Was hast du in 15 Jahren Social Media gelernt?

Claudia Müller, 34, ist Gründerin des Female Finance Forum.Wir sprechen in dieser Folge über Claudias Schritt in die Selbständigkeit: Von der Fast-Beamtin bei der Bundesbank zur Solo-Selbstständigen und Gründerin des Female Finance Forum. Claudia erzählt von ihrer Mission, Frauen zu unterstützen, finanziell unabhängig zu werden und sie spricht sehr offen über ihr eigenes Gehalt und ihre Beziehung zu Geld.Claudia Müller war Ökonomin bei der Deutschen Bundesbank, und hat vorher u.a. bei Google, der KfW und Ärzte ohne Grenzen gearbeitet. Sie hat Volkswirtschaft in Maastricht und Public Policy an der Hertie School studiert.–Mehr zu Claudia und dem Female Finance Forum?:Female Finance Forum WebsiteClaudia und das Female Finance Forum auf InstagramKontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/https://www.linkedin.com/company/lehrjahrelehrjahre.podcast@gmail.com

#34 Finanzexpertin Claudia Müller: Gibt es den richtigen Zeitpunkt für die Selbstständigkeit?

Faruk Tuncer, 31, ist Gründer und CEO vom Politik-Startup Polyteia. Wir sprechen in dieser Lehrjahre-Folge über die Lehrjahre zwischen Schule in Berlin-Moabit, Bildungswissenschaften an der Freien Universität, und erstem Job in der CDU-Parteizentrale, über Politik als Arbeitsumfeld, und darüber, ob es den richtigen Zeitpunk für eine Startup-Gründung gibt.Faruk hat im Bachelor Bildungswissenschaften und im Master Public Policy studiert. Nach dem Abschluss hat er zu Kommunal- und Regionalpolitik in der CDU-Parteizentrale gearbeitet, bevor er 2018 Polyteia gegründet hat. Polyteia ist ein Software-Unternehmen, das datenbasierte Entscheidungen für Kommunen, Behörden und Ministerien vereinfacht.–Mehr zu Faruk?:LinkedIn-ProfilPolyteiaKontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/https://www.linkedin.com/company/lehrjahrelehrjahre.podcast@gmail.com

#33 Faruk Tuncer: Wie kommt man von der Parteizentrale ins Tech-Startup?

Franz Markus Haniel, 66, war langjähriger Aufsichtsrat (u.a. Franz Haniel & Cie. GmbH,  Metro AG,  BMW AG) und Manager (u.a. Skidata AG und Data Card Europe GmbH). Er stammt aus der Unternehmerfamilie Haniel aus Duisburg, deren Geschichte bis ins 18. Jahrhundert zurückreicht.Wir sprechen in dieser Lehrjahre-Podcast-Folge darüber, wie das Aufwachsen in einer Unternehmerfamilie den eigenen Weg prägt, wie frei Franz Markus Haniel Entscheidungen treffen konnte, und ob er etwas anders machen würde, wenn er heute nochmal 20 wäre.  Nach dem Maschinenbaustudium und einem MBA stieg Haniel in den 1980er Jahren bei der  Unternehmensberatung Booz Allen Hamilton ein. Dann hat er mehr als 20 Jahre in führenden Managementpositionen gearbeitet bevor er  Aufsichtsratsvorsitzender der Franz Haniel & Cie. GmbH  wurde. Die Franz Haniel & Cie. GmbH machte 2020 einen Umsatz von 3 Mrd. Euro, beschäftigt über 20.000 Mitarbeiter:innen und ist im Besitz der über 700 Gesellschafter:innen der Familie Haniel. Das Unternehmen, das seine Ursprünge im Bergbau hat, hat heute unterschiedlichste Geschäfts- und Investmentbereiche. Als Konsument:in kennt man v.a. Ceconomy - mit den Marken Saturn und Mediamarkt –, oder die Metro AG, an der Haniel lange große Anteile hielt. Die Haniel-Stiftung, deren Ehrenkurator Franz Markus Haniel ist, fördert als Bildungsstiftung mit ihren Programmen bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche und besonders leistungsstarken Führungsnachwuchs.–Mehr zu Haniel?:https://www.haniel.de/unternehmen/ Haniel StiftungKontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/https://www.linkedin.com/company/lehrjahrelehrjahre.podcast@gmail.com

#32 Franz Markus Haniel: Wie findet man in einer Unternehmerfamilie seinen eigenen Weg?

Natalya Nepomnyashcha, 31, ist die Gründerin der Sozialorganisation 'Netzwerk Chancen' und Unternehmensberaterin.Natalya erzählt in dieser Folge, warum Kontakte vor allem in den ersten Jahren im Job sogar wichtiger sind als Fähigkeiten, welche Hürden sie durch fehlendes Netzwerk in ihren Lehrjahren erlebt hat, und wie sie es schafft, das 'Netzwerk Chancen' mit ihrem Vollzeitjob als Unternehmensberaterin unter einen Hut zu kriegen.Natalya ist mit 11 Jahren mit ihren Eltern aus der Ukraine nach Deutschland gekommen. Nach dem Realschulabschluss hat sie eine schulische Ausbildung zur Übersetzerin  und einen Master in Internationale Beziehungen gemacht. 'Netzwerk Chancen' hat sie 2016 gegründet – seitdem hat die Organisation über 850 soziale Aufsteiger:innen beim Berufseinstieg begleitet.–Mehr zu Natalya?:https://www.netzwerk-chancen.de/  Natalya auf LinkedInKontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/https://www.linkedin.com/company/lehrjahrelehrjahre.podcast@gmail.com

#31 Natalya Nepomnyashcha, warum brauchen wir Netzwerke für mehr Chancengerechtigkeit?

Wiebke Hönicke, 28, ist Bundeswehr-Offizierin.Wiebke erzählt in dieser Folge, warum sie schon in der Schule wusste, dass sie zur Bundeswehr will, was am Studierendenleben an der Bundeswehruni anders ist, was sie jetzt bei den Panzerpionieren macht, und warum sie keine Angst vor Auslandseinsätzen hat.Wiebke hat sich nach dem Abitur für 14 Jahre bei der Bundeswehr verpflichtet. Sie hat Bildungswissenschaften studiert und die Offizierslaufbahn absolviert. Jetzt startet ihr erster Dienstposten bei den Panzerpionieren. Wiebke berichtet auf Social Media über ihren Alltag bei der Bundeswehr - ihrem Account folgen über 25.000 Menschen.–Mehr zu Wiebke?:InstagramPodcast "Buschfunk"Kontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/https://www.linkedin.com/company/lehrjahrelehrjahre.podcast@gmail.com

#30 Bundeswehr-Soldatin Wiebke: Wie sind deine militärischen Lehrjahre?

Jon Jachimowicz, 30, ist der jüngste  Professor an der Harvard  Business School.Jon forscht zum Thema Leidenschaft. Wir sprechen in der Folge deshalb darüber,  wann ihm bei seiner bisherigen akademischen Karriere die Leidenschaft schon mal abhanden gekommen ist, und was man tun kann, um wieder mehr Leidenschaft zu spüren. Jon räumt mit dem Mythos aus, dass wir Leidenschaft für unseren Job haben müssen und erzählt, was er der nächsten Harvard-Abschlussklasse mit auf den Weg geben würde, wenn er ihr Graduation Speaker wäre.Jon M. Jachimowicz hat in St. Andrews Management und Psychologie studiert, an der Columbia Business School promoviert und lehrt und forscht als Assistant Professor seit 2019 an der Harvard Business School. Neben dem Thema Leidenschaft beschäftigt sich Jon auch mit Forschungsfragen zu ökonomischer Ungleichheit. Er ist Autor zahlreicher akademischer Paper und ist regelmäßiger Autor bei der Harvard Business Review.–Mehr zu Jon?:Jons WebsiteLinkedInTwitterKontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/ https://www.linkedin.com/company/lehrjahre lehrjahre.podcast@gmail.com

#29 Harvard-Professor Jon Jachimowicz: Warum ist Leidenschaft dein Thema?

Luisa Neubauer, 24, ist  Klimaaktivistin.Wir sprechen in dieser Folge darüber, wie Luisa ihre Lehrjahre in der Öffentlichkeit erlebt, was sie an ihrem Geografiestudium liebt, welche Fähigkeiten sie bei Fridays for Future am meisten braucht, und wie ihre Zukunftspläne aussehen.Luisa Neubauer ist in Hamburg aufgewachsen. Nach dem Abitur hat sie ihren Geografie-Bachelor in Göttingen gemacht, inzwischen ist sie im Master. Sie hat ein Buch geschrieben ("Vom Ende der Klimakrise") und ist Podcasterin ("1,5 Grad").–Mehr zu Luisa Neubauer:Luisas PodcastInstagramTwitterKontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/ ;https://www.linkedin.com/company/lehrjahre ;lehrjahre.podcast@gmail.comClimaware Podcast 

#28 Luisa Neubauer: Wie sind deine Lehrjahre im Ausnahmezustand?

Thomas Sattelberger, 71, ist Topmanager und Politiker.Mit Thomas Sattelberger spreche ich über seine 20er, die Zerrissenheit zwischen linker Revolution und Berufseinstieg bei Daimler, über schwierige Chefs und Leidensfähigkeit, über Millennials, und seine späten Lehrjahre in der Politik.Thomas Sattelberger sitzt seit 2017 für die FDP im Bundestag und kümmert sich dort um Innovations- und Bildungsthemen. Vor seinem Wechsel in die Politik war Sattelberger Personalvorstand bei der Deutschen Telekom und bei Continental. Davor war er  20 Jahre bei Daimler und  10 Jahre bei der Lufthansa.–Mehr zu Thomas Sattelberger:https://thomas-sattelberger.de/  https://www.tiktok.com/@thomas_sattelberger?lang=en  Kontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/ ;https://www.linkedin.com/company/lehrjahre ;lehrjahre.podcast@gmail.com

#27 Thomas Sattelberger: Wie geht Konzernkarriere?

Rebecca Weiss, 26, ist Game Designerin.Mit Rebecca spreche ich über den Alltag als Spiele-Architektin, darüber, ob sie selbst in der Freizeit noch viel spielt und warum Game Designerin zu werden, eigentlich nur ihr absoluter Plan B war. Rebecca ist u.a. in Thailand, Laos, Südafrika und den USA aufgewachsen. Nach dem Abitur in Washington D.C. hat sie Medieninformatik in Hof studiert. Seit knapp 4 Jahren arbeitet sie beim Spieleentwickler 'Wooga' in Berlin. –Themen dieser Folge:3:15 Wie der Job der Eltern im Auswärtigen Amt den eigenen Berufswunsch geprägt hat7:45 Was man in der Medieninformatik lernt11:20 Warum Informatik schon in Schulen gelehrt werden sollte12:30 Wie man zeitweise den Spaß am Hobby 'Gaming' verlieren kann, wenn man es zum Job macht16:45 Wie die typische Woche einer Game Designerin aussieht21:00 Was die wichtigsten Fähigkeiten für ihren Beruf sind23:00 Welche ethischen Fragen Rebecca in ihrem Job erlebt30:45 Was Rebecca lieber hätte: mehr Sinn, mehr Geld oder mehr Freizeit35:00 Mit wem Rebecca berufliche Entscheidungen bespricht37:15 Was Rebecca ihrem 18-Jährigem Ich raten würde–Kontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/ ;https://www.linkedin.com/company/lehrjahre ;lehrjahre.podcast@gmail.com

#26 Game Designerin Rebecca: Wie ist es, sein Hobby zum Beruf zu machen?

Henning Strassburger, 37, ist Künstler.Mit Henning spreche ich darüber, ob das Kunststudium gerecht ist, warum er mit 18 ein bisschen größenwahnsinnig war und  was er mit seiner Kunst erreichen will. Er erzählt von seinem Alltag, in dem er als Künstler auch sehr unternehmerisch unterwegs ist, und wie er auf die heutige Generation Kunststudierende schaut.Henning hat in Düsseldorf, Berlin und Offenbach Kunst studiert und in den USA und in Deutschland an Kunsthochschulen unterrichtet. Seine Werke waren schon in Ausstellungen in New York, London und Moskau zu sehen und werden u.a. auf der renommierten Kunstmesse Art Basel gehandelt. –Themen dieser Folge:7:30 Seine Vorstellung vom Leben mit 18 und wie er Bescheidenheit gelernt hat15:50 Warum es nicht funktioniert, seine Kunst dem Zeitgeist anzupassen19:25 Was er mit seiner Kunst bei den Betrachter*innen auslösen will22:20 Woher er weiß, wann ein Bild gut genug war25:20 Wie er beruflichen Erfolg definiert31:00 Wie sein Geburtsort, die Porzellanstadt Meißen, ihn geprägt hat43:00 Wie sich das Kunststudium in den letzten Jahren geändert hat49:00 Seit wann er von der Kunst leben kann und was ein Bild von ihm heute kostet53:25 Wie das Geschäft mit den Galerien läuft60:00 Wie er auf die nächste Generation an den Kunsthochschulen schaut63:05 Was seine Arbeit mit seinen Freundschaften mit Künstler-Kolleg*innen gemacht hat66:06 In welchen Museen er seinen Kunstwerke gerne mal sehen würde–Mehr zu Henning:Hennigs WebsiteKontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/ ;https://www.linkedin.com/company/lehrjahre ;lehrjahre.podcast@gmail.com

#25 Henning Strassburger: Kann man eine Kunstkarriere planen?

Damian Boeselager, 32, ist Co-Gründer der Partei Volt und Mitglied des Europäischen Parlaments.Mit Damian spreche ich in dieser Folge darüber, wie er sich als Politik-Newbie in seinem ersten Jahr als Abgeordneter im Europäischen Parlament zurechtgefunden hat, was er persönlich in seinem Job bei McKinsey für seinen Alltag in der Politik gelernt hat, und für welche Prüfung ihm mal der Mut fehlte.Damian hat Philosophie und VWL in Bayreuth sowie Public Policy in Berlin und den USA studiert. Während seines Masterstudiums hat er 2017 die pan-europäische Partei Volt mitgegründet. Seit 2019 sitzt er im Europäischen Parlament.–Themen dieser Folge:05:05 Warum ein bisschen Größenwahn zur Gründung von Volt dazu gehört hat08:45 Woher Damian den Mut und die Motivation hatte, eine Partei zu gründen14:30 Wie er sich sein Team für sein Büro im Europäischen Parlament zusammengestellt hat17:15 Was Damian in Sachen Führung noch lernen will24:20 Welche Tätigkeiten er mag und was er sofort abgeben würde31:55 Warum er nach dem Studium zu McKinsey gegangen ist36:15 Wie er fast Psychotherapeut geworden wäre38:30 Wie sich Damian sein Leben mit 60 vorstellt–Mehr zu Damian:Damians WebsiteWebsite von Volt–Kontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/ ;https://www.linkedin.com/company/lehrjahre ;lehrjahre.podcast@gmail.com

#24 Europapolitiker + Volt-Gründer Damian Boeselager: Wie sind deine politischen Lehrjahre?

Benedikt Herles, 36, ist Head of Sustainable Transformation bei KMPG, Autor ("Die kaputte Elite" - 2013 & "Zukunftsblind" - 2018) und Podcaster ("Zeitenwende").Mit Benedikt spreche ich in dieser Folge über seine verschiedenen Rollen zwischen Publizist und Unternehmensberater, darüber, warum sich der rote Faden für seine Karriere erst rückblickend ergeben hat, und welche Fragen ihn als Zukunftsexperten besonders umtreiben.Benedikt hat VWL studiert - zuerst an der WHU in Vallendar, dann an der LMU in München. Nach der Promotion hat er als Unternehmensberater gearbeitet, dann mehrere Jahre als Risikokapitalgeber im Venture Capital. Seit 2019 ist er bei KMPG. –Themen dieser Folge:04:40 Wie Benedikts Rollen als Berater und Publizist zusammengehören08:45 Wie der rote Faden in seinem Berufsweg entstanden ist 14:40 Was für ihn das Wichtigste im Job ist23:10 Was wir alle über die Zukunft verstanden haben müssen30:10 Wie Benedikt Autor wurde40:05 Warum das BWL-Studium nur Plan B war41:45 Welche Unterschiede er zwischen öffentlichen und privaten Hochschulen sieht48:00 Wie Benedikt persönlichen Erfolg für die nächsten 5 Jahre definieren würde50:50 Was Benedikt anders machen würde, wenn er heute nochmal 18 wäre–Mehr zu Bendikt:Benedikts WebsitePodcast Zeitenwende–Kontakt + Feedback zu LEHRJAHRE:https://www.instagram.com/lehrjahre_podcast/ ;https://www.linkedin.com/company/lehrjahre ;lehrjahre.podcast@gmail.com

#23 Publizist & Berater Benedikt Herles: Wie wird man Zukunftsexperte?

Mitte 20, frisch von der Uni, hoch motiviert: Jetzt in den Job starten, die Welt retten, genug Geld verdienen, was „Sinnvolles“ tun und dabei ‘ne super Work-Life-Balance haben und glücklich sein. Soweit der Plan. Soweit die Fallhöhe. LEHRJAHRE macht diese Fallhöhe zum Thema. Es geht um die Lehren der Lehrjahre. Die Entscheidungen in den 20ern. Um die Ausbildung, den ersten Job, den Plan B, die großen und die kleinen Träume. Um die Balance zwischen Pragmatismus und Selbstverwirklichung. Mit den Älteren reise ich zurück – dorthin, wo sie mit 25 waren. Mit den Twentysomethings spreche ich darüber, warum sie diese oder jene außergewöhnliche Jobentscheidung getroffen haben, und was sie in ihren persönlichen Lehrjahren besonders umtreibt. Alle zwei Wochen. Ein Gast. 45 Minuten Gespräch über die Zeit zwischen 20 und 30.

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