Dies ist die letzte Folge unseres Sprachkurses Radio D. Zum Abschied gibt es heute ein Rätsel. Es werden vier Szenen aus den vergangenen Folgen wiederholt. Dann soll zu jeder Szene ein Schlüsselwort erraten werden. Können Sie sich noch an diese Schlagwörter aus den Recherche-Abenteuern von unseren beiden Redakteuren Paula und Philipp erinnern? - In dieser letzten Hörlektion verzichtet der Professor auf die Erklärung grammatischer Besonderheiten.

PODCAST – Radio D

Lektion 52 – Rätsel

Heute ist in der Redaktion nicht viel los. Paula und Philipp haben genügend Zeit, ein Zeugnis für Jan zu schreiben. Denn Jans Praktikum bei Radio D geht leider schon zu Ende. Jan hofft auf ein gutes Zeugnis, denn er möchte sich an einer Journalistenschule bewerben. Wird er nach seiner Abschiedsfeier mit dem Zeugnis zufrieden sein? - In dieser Lektion erfahren die Hörer mehr zur Bildung von Konditionalsätzen mit den Konjunktionen „wenn“ und „falls“.

Lektion 51 – Ein Zeugnis für Jan

Berlin ist eine multikulturelle Stadt. Dies wird auch an den Schulen deutlich. Auf dem Schulhof wird nicht nur Deutsch, sondern es werden dort auch viele andere Sprachen gesprochen. In einigen Stadtteilen, etwa in Berlin-Mitte, stammen 80 Prozent der Schüler aus Migrantenfamilien. Praktikant Jan geht in seiner ersten Reportage der Frage nach, wie sich diese Kinder in der neuen Heimat und mit der neuen Sprache fühlen... - Der Professor behandelt in dieser Lektion die zeitlichen Abfolgen mit der Konjunktion „bevor“.

Lektion 50 – Deutsch als Fremdsprache

Die Mitarbeiter von Radio D haben einen interessanten, aber auch anstrengenden Tag hinter sich. Nun haben alle großen Hunger. Doch die Kollegen können sich nicht entscheiden, was sie essen wollen: türkischen Döner, spanische Tapas oder doch eine Currywurst? Paula hat schließlich die rettende Idee. Sie führt ihre Kollegen ins „Tacheles“, eine außergewöhnliche Gaststätte. Und dieses Mal ist es Josefine, die eine interessante Bekanntschaft macht... - In dieser Lektion erfahren die Hörer mehr zu den Relativsätzen im Nominativ. Außerdem lernen sie Möglichkeiten kennen, Vorschläge anzunehmen oder abzulehnen.

Lektion 49 – Berlin Mitte

Als am 9. November 1989 die Mauer fiel, trafen völlig unterschiedliche Lebenserfahrungen aufeinander: West- und Ostdeutsche begegneten sich voller Vorurteile. Doch existieren diese Vorurteile heute – 20 Jahre später – immer noch? Welche gemeinsamen Perspektiven haben West- und Ostdeutsche inzwischen entwickelt? Diesen spannenden Fragen möchte Paula in einer Diskussionsrunde nachgehen... - In dieser Hörlektion nimmt der Professor die Bildung des Konjunktivs II unter die Lupe. Außerdem lernen die Hörer Redemittel für Diskussionen kennen.

Lektion 48 – Ost und West

Die Redaktionsmitglieder sind immer noch in Berlin unterwegs. Josefine möchte den Reichstag besichtigen, Paula lieber das Holocaust-Mahnmal. Mit Eulalias Hilfe wird sich das Team von Radio D aber schnell einig: Auf den Spuren der Berliner Mauer (1961–1989) gelangen sie mitten hinein in die deutsche Geschichte. Ein Hörspiel liefert Einblicke in die „deutsch-deutsche“ Geschichte... - Der Professor nimmt diese Lektion zum Anlass, einen erneuten Blick auf die unbestimmten Artikel zu werfen.

Lektion 47 – Mauerbau

Nach langen und anstrengenden Recherchen machen die Mitarbeiter von Radio D heute eine Pause. Sie möchten sich in Ruhe Berlin anschauen. Gleich zu Beginn wartet schon die erste Entdeckung: Am Bahnhof steht ein riesiger Bär! Es handelt sich aber um kein echtes Tier, sondern um das Kunstprojekt „United Buddy Bears“. Paula und Philipp versuchen, in einem Interview mehr darüber zu erfahren... - In dieser Lektion gibt der Professor den Hörern wichtige Informationen zur Adjektiv-Deklination nach indefinitem Artikel.

Lektion 46 – Berliner Bären

Ende des 18. Jahrhunderts lebten und wirkten in Jena äußerst interessante Persönlichkeiten. Goethe und Schiller haben wir bereits kennengelernt. Aber genauso interessant ist die Gruppe der Frühromantiker. Im Romantikerhaus wollen Philipp und Paula mehr über diese Zeit herausfinden. Und sie machen spannende Entdeckungen... - In dieser Lektion lernen die Hörer die Möglichkeit kennen, mit den Konjunktionen „als“ und „wenn“ Gleichzeitigkeit auszudrücken.

Lektion 45 – Im Romantikerhaus

Unsere Redakteure sind immer noch in Jena. Bei einem Spaziergang entdeckt Philipp ein Plakat mit der Aufschrift „Jena – Zug der Geister“. Was könnte es damit auf sich haben? Paula und Philipp erzählen in einem Hörspiel von Jenas Vergangenheit. Wie wurde Friedrich Schiller, neuer Professor an der Jenaer Universität, von den Studenten empfangen? Und welch seltsame Entdeckung machte Johann Wolfgang von Goethe bald darauf in Schillers Schreibtisch-Schublade? - Diese Lektion eignet sich dazu, das Verb „werden“ genauer zu betrachten, das in Form eines Hilfsverbs die Zukunft ausdrücken kann.

Lektion 44 – Die Stadt der großen Geister

Philipp und Paula konnten noch nicht herausfinden, was mit Eulalia geschehen ist. Da kommt ein Zeitungsverkäufer vorbei. Er verkündet die Schlagzeile des Extrablatts: „Eule fängt Laserterroristin!“ Was hat das zu bedeuten? Die beiden Redakteure erfahren aus der Presse einiges, was sie selbst nicht recherchieren konnten... - In dieser Lektion lernen die Hörer die unterschiedlichen Formen der Redewiedergabe kennen.

Lektion 43 – Extrablatt

Eulalia ist immer noch verschwunden. Hat ein Laserstrahl die Eule verletzt? Natürlich laufen Philipp und Paula sofort zurück ins Optikwerk, um Eulalia zu suchen. Und natürlich auch, um die Leute vom Werk zu informieren. Werden sie nun alles über den Laserterror erfahren und die sprechende Eule wiederfinden? - In dieser Lektion wird ein besonderer Blick auf die Possessivartikel der 3. Person Singular geworfen. Zudem erfahren die Hörer, wie sie in formellen Situationen um ein Gespräch bitten können.

Lektion 42 – Einsatz für Eulalia

Paula und Philipp haben bei ihrem Besuch im Optikwerk eine wichtige Beobachtung gemacht. Doch um mehr zu erfahren, benötigen sie die Hilfe von Eulalia. Schließlich können Eulen fliegen und besser sehen als Menschen. Beim Recherche-Flug der Eule erscheint plötzlich ein Laserstrahl und Eulalia verschwindet. Ist der sprechenden Eule etwas passiert? - In dieser spannenden Lektion werden die reflexiven Verben „sich beeilen“, „sich ärgern“ und „sich konzentrieren“ genauer untersucht.

Lektion 41 – Hilfe aus der Luft

Unsere beiden Redakteure sind mit ihrer Recherche über den Laserterror noch nicht weitergekommen. Auch der Besuch in Jenas Optikwerk hilft den beiden Redakteuren zunächst nicht weiter. Aber dann passiert etwas, was die Dinge doch noch ins Rollen bringt! - In dieser Lektion untersucht der Professor elliptische Satzformen in der Alltagssprache. Zudem können die Hörer trainieren, Ironie und Sarkasmus in den Äußerungen zu erkennen.

Lektion 40 – Eine heiße Spur

Kaum in Jena angekommen, machen unsere beiden Redakteure schon Bekanntschaft mit dem geheimnisvollen Laser. Er trifft den Autospiegel ihres Taxis! Im Hotel erfahren Paula und Philipp von einem Laser-Kongress, der gerade in Jena stattfindet. Besteht ein Zusammenhang zwischen der Tagung und den mysteriösen Vorkommnissen? - In dieser Lektion lernen die Hörer mehr zum Thema „Präpositionen mit Dativ“. Außerdem werden in der Hörepisode Redemittel an der Hotelrezeption und im Taxi vorgestellt.

Lektion 39 – Laserterror in Jena

Philipp hat wieder einmal Ärger mit seinem Auto. Der Auspuff ist kaputt. Und das ausgerechnet an dem Tag, an dem ein spannender neuer Auftrag bei der Redaktion eingeht: In Jena passieren mysteriöse Dinge durch Laserstrahlen... Philipp und Paula müssen mit dem Zug nach Jena fahren... - In dieser Lektion nimmt der Professor vor allem das Modalverb „sollen“ genauer unter die Lupe.

Lektion 38 – Mit dem Zug nach Jena

Möchten Sie Deutsch auch unterwegs auf unterhaltsame Art lernen? Radio D ist ein eigenständiger Sprachkurs, der sowohl mit als auch ohne Lehrer eingesetzt werden kann. - Der Audiosprachkurs Radio D umfasst zwei Serien mit jeweils 26 Folgen. Ein englischsprachiger Moderator führt jeweils durch die Sendung und thematisiert mit einem Gesprächspartner Strukturen und Wendungen der deutschen Sprache. Auch landeskundliche Aspekte werden einbezogen. - Jede Folge umfasst eine Informations-/Übersichtsseite eine Zusammenfassung unterschiedlicher Äußerungen, die für Ihren Wortschatz wichtig sind.

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