Martin och Martin utgår från begreppet diet när de tänker till om elevinflytande eller med andra ord elevernas mentala skolmat. Hur ser elevernas mentala skolmat ut och till hur stor del får eleverna påverka innehållet i sin skoldiet? MEDVERKANDE: Martin Brav och Martin Fernström Inlägget Avsnitt 38 | Mental skolmat dök först upp på Tänktanken.

Tänktanken

Avsnitt 38 | Mental skolmat

I dagens avsnitt får Lotta Bohlin möjlighet att efterprata lite med sina elever, tillika juryn i Barnradions bokpris. Barnradions bokpris gick i 6 avsnitt, där de i det sista avsnittet korade en vinnare som de dessutom ringde upp. Men hur såg deras arbete ut under inspelningen? Och hur kändes det egentligen att behöva jobba på […] Inlägget Avsnitt 37 | Barnradions bokpris dök först upp på Tänktanken.

Avsnitt 37 | Barnradions bokpris

Hur olika fungerar rika uppgifter på mellanstadiet och högstadiet? Hur lika fungerar de? Gör olika förutsättningar någon skillnad? Martin Fernström ställer frågor till gästande Malin Larsson (årets svensklärare 2015). Konkreta tips, uppläxning och myth busting av svensklärarnas svartbälte utlovas. MEDVERKANDE: Martin Fernström @martinfernstrom och Malin Larsson @visesiskolan Inlägget Avs 36 – Hur fungerar rika uppgifter i olika årskurser? dök först upp på Tänktanken.

Avs 36 – Hur fungerar rika uppgifter i olika årskurser?

Olof (kurator) och Osman (resurspedagog), båda från Årstaskolan, samtalar med Anders från Polisen Globen och Maria Quaglia, förälder och nattvandrare, om samverkan på olika plan samt delar erfarenheter och tankar om utvecklingsmöjligheter. MEDVERKANDE: Olof Hedtjärn, Osman Cloarec, Anders Karlén och Maria Quaglia Inlägget Avsnitt 35 – Skolan mitt i byn dök först upp på Tänktanken.

Avsnitt 35 – Skolan mitt i byn

Olof Hedtjärn, kurator på Årstaskolan samtalar med Margareta Normell, gymnasielärare, psykoterapeut och författare samt Pia van Hogerlinden, kurator på Sundbyskolan om värdet av reflektion i skolans värld. MEDVERKANDE: Olof Hedtjärn, Margareta Normell och Pia van Hogerlinden Inlägget Avsnitt 34 | Reflektion i skolan dök först upp på Tänktanken.

Avsnitt 34 | Reflektion i skolan

Segregationen inom den svenska skolan är ett stort problem. Inte minst inom Stockholms stad. Utifrån ett debattinlägg författat av våra skolkuratorer, som publicerats i ETC Stockholm diskuteras det hur den samlade elevhälsan kan bidra för att jämka skillnaderna? Hur kan staden organisera ett elevhälsoarbete som samspelar med visionen om ett sammanhållet Stockholm? För är det […] Inlägget Avsnitt 33 | Den orättvisa skolan dök först upp på Tänktanken.

Avsnitt 33 | Den orättvisa skolan

Välkommen till den sista delen i vår trepartare kring temat “På lek på allvar” med Carl, Martin och Lotta. Vad blir vikten av god design eller medvetenhet kring design när skolarbete blir publikt, eller en nyttig produkt av något slag, både hos elever och lärare. Och hur kommer vi runt problemet kring att alla inte vill […] Inlägget Avsnitt 32 | The Tranströmmer Connection – Del 3 av 3 dök först upp på Tänktanken.

Avsnitt 32 | The Tranströmmer Connection – Del 3 av 3

Bild av Dave or Atox – 2008 Leftovers: Zelda Gold Cart, CC BY 2.0 Varför slog Zelda Mario? Spel och lek, är det något som borde få mer plats i skola och livet? I skolan är vi bra på att berätta historier, till exempel genom litteratur. Med ett utvidgat textbegrepp, kan vi även använda oss […] Inlägget Avsnitt 31 | Allt började med Zelda – Del 2 av 3 dök först upp på Tänktanken.

Avsnitt 31 | Allt började med Zelda – Del 2 av 3

Detta är det första avsnittet av tre kring temat “På lek på allvar” som vi hade äran att få göra tillsammans med Carl Heath (Interactive Institute) via Skype. I detta avsnitt börjar vi med sandlådan. Behövs struktur för att främja kreativt arbete? Vilka strukturer kan hämma kreativt arbete? Finns det några tumregler för att skapa sådana strukturer? Nästa […] Inlägget Avsnitt 30 | Sandlådan – Del 1 av 3 dök först upp på Tänktanken.

Avsnitt 30 | Sandlådan – Del 1 av 3

Så! Vi är tillbaka! Efter ett år, om vi inte räknar med alla SETT-avsnitt, så drar vi igång Tänktanken podcast med ett litet uppvärmningsavsnitt. Vad tar vi med oss från SETT? Vadå ny organisation? Vad var det bästa? Och kommer det bli fler avsnitt av podden? Allt detta försöker vi besvara när vi tar våra […] Inlägget Avsnitt 29 | SETT och uppvärmning dök först upp på Tänktanken.

Avsnitt 29 | SETT och uppvärmning

I Tänktankens sista programpunkt för året får Helena Ingvarsdotter, chefsredaktör på Lärarförbundets tidning Förskolan tala med Linda Linder, leg. förskollärare, ateljerista och teaterpedagog, kring pedagogiska lärmiljöer. Linda är även redaktör för boken Pedagogisk miljö i tanke och handling på Lärarförlaget och föreläser och handleder kring pedagogisk miljö. Gäst: Linda Linder @LTLinder Värd: Helena Ingvarsdotter @ingvarsdotter Se avsnittet ovan eller lyssna, antingen på Soundcloud eller genom att […] Inlägget TTSETT 34 | Barsamtal – Pedagogisk lärmiljö dök först upp på Tänktanken.

TTSETT 34 | Barsamtal – Pedagogisk lärmiljö

I vår avslutande Talkshow samlar vi tre gäster som kanske har mer gemensamt än vid en första anblick. Felicia Margineanu, social entreprenör, föreläsare och författare med en mängd priser och utmärkelser för det hon gör. Hugo Wester, undervisningsråd på Skolverket och leg SO-lärare samt John Dahlquist, lärare på Bryggeriets Skateboardgymnasium. Vår värd för eftermiddagen är en av Årstaskolans kuratorer, Olof […] Inlägget TTSETT 33 | Tänktanken Talkshow dök först upp på Tänktanken.

TTSETT 33 | Tänktanken Talkshow

”Det handlar inte om styrka, bara om strategi” (tegelbobarn i 3:an). I samtalet möter vi Årstaskolans Martin Fernström och Boris Guerrero, fritidspedagog (men även utbildad lärare), som berättar om hur de på fritidsverksamheten alltid haft som utgångspunkt att utforma deras verksamhet utifrån barngruppens intresse och behov, något som Skolverkets allmänna råd stöder. Något som blivit stort på hans […] Inlägget TTSETT 32 | Barsamtal – Heart of T-bo dök först upp på Tänktanken.

TTSETT 32 | Barsamtal – Heart of T-bo

Utifrån forskning, beprövad erfarenhet och rätt förutsättningar kan lärare utveckla undervisningen tillsammans och skapa den bästa skolan för varje elev. Kring detta kommer samtalet mellan Linda Jerand, Lärarförbundet och Maria Rönn, förste vice förbundsordförande i Lärarförbundet, att handla om. Gäst: Maria Rönn @miaronn Värd: Linda Jerand Se avsnittet ovan eller lyssna, antingen på Soundcloud eller genom att prenumerera på vår […] Inlägget TTSETT 31 | Barsamtal – Den bästa skolan för varje elev dök först upp på Tänktanken.

TTSETT 31 | Barsamtal – Den bästa skolan för varje elev

Tänk om vi fick sparka igång sista dagen på SETT med lite kloka ord från Anne-Marie Körling aka Korlingsord på Twitter, lärare, författare och inspiratör för många ute i skolsverige? Men det får vi ju! Lotta Bohlin får dessutom säga hej till allas vår läsambassadör och prata läsning. Tyvärr föll ett par minuter bort mot […] Inlägget TTSETT 29 | Barsamtal – Hej Läsambassadör! dök först upp på Tänktanken.

TTSETT 29 | Barsamtal – Hej Läsambassadör!

en podcast om allt mellan litet och stort i vår skolvärld

hubhopper

Tänktanken

hubhopper