Quelles sont les causes économiques de la croissance de la population et faut-il avoir peur de ses conséquences ? Nous allons étudier la transition démographique (concept, histoire européenne et comparaison internationale) ainsi que ses implications actuelles dans différentes régions du monde (épidémies, urbanisation et dégradation environnementale, vieillissement de la population, difficultés à combiner travail et vie familiale...). Ceci nous permettra de discuter des défis pour le futur et quelques implications politiques (santé, retraite, politique familiale, égalité hommes/femmes, marché du travail...).

PLEASE (2014) Paris/Lycées : Exploration Annuelle en Sciences Economiques

7 milliards d'humains sur terre...faut-il s'arrêter de faire des bébés ? (Angela Greulich )

Dans de nombreux domaines, les comportements de générosité, de désintéressement, ont une grande importance économique. Les associations sans but lucratifs sur Internet tel que Mozilla ou Wikipedia en sont des bons exemples. Pourquoi des personnes consacrent autant d'effort et d'énergie à produire des biens qui profitent à beaucoup sans qu'ils en tirent un profit monétaire ? Comprendre les raisons de ces comportements désintéressés est important, ne serait-ce que pour permettre leur épanouissement ou simplement pour préserver leur existence.

Charité, générosité, désintéressement? ( Jean-christophe Vergnaud )

Cette intervention nous présente des interactions entre les sphères marchandes, démographiques et environnementales. Dans un premier temps, un état des lieux des principaux faits mettra en lumière les conflits apparents entre la croissance économique et l'environnement. Ces tensions viennent justifier l'urgence qu'il y a à agir en faveur de la protection des ressources environnementales. Puis, dans un second temps, nous verrons que ce scénario tendanciel n'est pas immuable, mais qu'il est possible de concilier la croissance économique avec la protection de l'environnement. Cette voie vers un développement durable nécessite la mise en place d'outils et de politiques adaptés. Le progrès technique et l'innovation, développés par les sciences de l'ingénieur, sont des éléments clés des réponses à apporter, mais ils ne suffisent pas et doivent être complétés par les instruments économiques. Ces derniers, qu'ils s'agissent de normes, quotas, réglementations, fiscalités ou prix, doivent participer activement à la diffusion de ces évolutions technologiques.

Comment la science économique sauvera la planète ! (Mouez Fodha)

PLEASE 2014, Pas de résumé proposé par l'auteur. Exemples à l'appui, François Gardes évoque, en donnant quelques clés, le budget des familles à l'heure de la mondialisation.

Comment les familles font leur choix budgétaires et temporels ? ( François Gardes )

La plupart des pays de la zone euro sont engagés dans des politiques de rigueur. Celles-ci ont-elles des chances de réussir à réduire l'endettement de nos pays ? Pour répondre à cette question, nous enquêterons sur l'origine des dettes : vivons-nous au-dessus de nos moyens ? Les Etats sont-ils trop dépensiers ? Les Etats sont-ils les acteurs économiques les plus endettés ? Y a-t-il un rapport entre ces dettes et la crise financière ? Avec la crise du pétrole ? Quelles seront les conséquences de ces mesures ? Le traitement ne risque-t-il pas de tuer le malade ? Voulons-nous que l'Europe meure en bonne santé ? Autant de questions auxquelles nous essaierons ensemble de répondre.

Dette publique - le traitement tuera-t-il le malade? (Gaël Giraud )

Les risques naturels peuvent causer des dommages majeurs aux économies (destruction d'infrastructures, pertes économiques, pertes humaines) et avoir des conséquences durables. On présentera les différents éléments d'une stratégie de gestion de ces risques (prévention, atténuation), à la fois pour des acteurs privés et publics. On discutera également comment le changement climatique modifie les risques naturels.

Economie des risques naturels (Stéphane Zuber )

La crise financière, économique et sociale : comment en sommes-nous arrivés-là ? Comment la crise s'est-elle propagée ? Pourquoi les économistes n'ont-ils rien vu venir ? Les marchés financiers sont-ils rationnels ? Comment se forment les bulles spéculatives ? Faut-il interdire la spéculation ? Autant de questions auxquelles nous tenterons de répondre en se basant sur quelques épisodes clés de la crise et en montrant, par quelques jeux simples, à quel point l'emballement suscité par les marchés financiers est difficilement contrôlable.

La crise financière économique et sociale (Gunther Capelle-Blancard)

Avec la mondialisation financière sont apparus, dans les années 1990, des déséquilibres internationaux dont l'ampleur s'est considérablement accrue au cours des années 2000. Suite à la crise de 1997, la recherche d'indépendance financière par les pays émergents d'Asie a amené à des excédents commerciaux, à un excès d'épargne et à l'accumulation de réserves de changes. Par ailleurs le prix élevé de l'énergie à cette époque a accru les excédents commerciaux d'un certain nombre de pays producteurs de pétrole. Il en a résulté un excès d'épargne au niveau mondial qui a facilité, notamment aux Etats-Unis, l'accroissement des déficits publics et l'endettement des ménages, tout en incitant au développement des "innovations" financières et de la titrisation. Les grands déséquilibres mondiaux apparaissent ainsi comme un élément majeur à l'origine de la crise des subprimes.

Les grands déséquilibres internationaux (Nicolas Canry )

Une plus grande dotation de ressources naturelles devrait contribuer à la richesse économique et à la croissance d'un pays. Cependant, plusieurs études montrent qu'une abondance en ressources naturelles peut entraîner une faible croissance économique. Ces mêmes pays ont souvent un faible niveau d'éducation de la population ainsi que de faibles institutions de gouvernance. On appelle cela la "malédiction des ressources". Nous allons examiner les preuves rassemblées de ce mystère ensemble!

Les ressources naturelles sont elles une malédiction ou une bénédiction ? (Katrin Millock )

Les risques extrêmes sont les risques qui ont une très faible chance d'occurrence mais dont les conséquences sont très importantes, voire désastreuses. Ce type de risque est assez répandu, avec des applications sur l'environnement (risque nucléaire), la finance (krach) voire la politique (terrorisme). Il semble que les individus (ou les sociétés) développent une aversion toute particulière envers ce type de risque. Cette apparente hyperaversion aux risques extrêmes pose question à l'économiste, qui dans sa boîte à outils traditionnelle, appréhende l'attitude vis-à-vis du risque selon deux dimensions : les conséquences mais aussi les probabilités de ces conséquences. On rend ainsi compte de cette attitude vis-à-vis du risque à travers la théorie dite de "l'utilité espérée" qui combine la probabilité d'un événement multipliée par la satisfaction que les individus peuvent retirer de cet évènement. On peut classer alors les individus dans trois catégories : les riscophobes (la grande majorité), les neutres au risque, et les riscophiles. Néanmoins, cette catégorisation, dont on présentera les bases à travers une série de questions ludiques, a été remise en cause par de nombreuses études empiriques: les individus ont tendance à déformer les probabilités. Les petites probabilités sont surpondérées, alors que les probabilités moyennes et fortes sont plutôt sous-pondérées. Les risques extrêmes sont alors particulièrement pertinents à étudier car les probabilités d'occurrence sont très faibles. En extrapolant théoriquement cette tendance, on peut montrer que plus la probabilité va être petite plus le montant qu'on est prêt à sacrifier pour ne pas subir ce risque est proportionnellement importante. Ce résultat implique une hyper aversion aux risques extrêmes. Ce résultat a été ensuite testé en laboratoire, dans le cadre d'expériences d'économie, qui tendent à le confirmer. On présentera ces résultats, et rejouera l'expérience en direct, comme illustration. Finalement, nous discuterons des implications de ce phénomène (que permet-il d'expliquer ?) et ces implications politiques (comment une société doit elle se prémunir contre les risques extrêmes) ?

Pourquoi une telle aversion aux risques extrêmes ? (Fabrice Le Lec )

La théorie des jeux a pour objectif d'analyser les situations stratégiques, pour recommander des actions aux joueurs. Née de l'analyse des jeux de société, comme les jeux d'échecs, elle a depuis 40 ans connus d'importants développements, et des applications nombreuses en économie, sciences politiques et informatique. A partir de quelques Exemples célèbres, comme le dilemme du prisonnier ou la bataille des sexes, on montrera les principes basiques de la théorie des jeux, et quelques applications à la négociation et au vote.

Qu'est ce que la théorie des jeux ? Jouons ! (Francis Bloch )

Dans plusieurs pays de destination, les immigrés ont une tendance à habiter en proximité d'autres immigrés, souvent du même groupe ethnique. Les politiques publiques d'intégration sociale peuvent influencer ces dynamiques de ségrégation urbaine. Le but de cette présentation est de résumer la littérature économique récente concernant les effets de la ségrégation urbaine sur la situation des immigrés sur le marché du travail et la scolarisation de leurs enfants. Sans aborder les aspects méthodologiques et techniques, la communication a comme objectif de discuter les effets de voisinage et les conséquences économiques de vivre dans une enclave ethnique, à l'aide des résultats des études empiriques pour les pays scandinaves (Edin et al., 2003 QJE), la France (Algan, Hémet et Laitin, 2014; Goux et Maurin, 2007 EJ) et les Etats-Unis (Katz et al., 2007 Econometrica, sur le programme Moving to Opportunity).

Ségrégation urbaine et réussite socio-économique des immigrés (Biagio Speciale)

Les journées du projet "PLEASE" sont le fruit d'une réflexion menée dans le cadre de la réforme du lycée qui a introduit un enseignement d'exploration obligatoire d'économie en classe de seconde. Ce projet a pour vocation de présenter aux lycéens qui suivent l'enseignement "Principes Fondamentaux de l'Economie et de la Gestion" un programme ludique et pédagogique sous la forme d'une journée d'étude consacrée à l'économie au Centre d'Economie de la Sorbonne (laboratoire de Recherche du CNRS et de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne). Recommandé à : tous publics - Catégorie : cours podcast - Année de réalisation : 2014

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PLEASE (2014) Paris/Lycées : Exploration Annuelle en Science...

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